
期刊简介
《中医健康养生》(月刊)创刊于2015年,是由国家中医药管理局主管、中国中医药报社主办的健康养生刊物。杂志社负责人表示,中医养生是中国人的生活方式,杂志将紧紧把握住中医药事业发展的难得机遇,充分利用中医药行业唯一权威媒体平台,整合顶极专家资源,依靠具有中医药和新闻专业双重知识背景的高水平采编队伍,顺应健康产业快速发展的新趋势,在中医、健康和养生领域重建与读者的信任对话,坚持品质,避免流俗,以权威正道为第一宗旨,以正确引导人民群众提高中医养生保健素养为己任,真正服务人民群众的身心健康,推动让中医养生重归中国人的生活。 《中医健康养生》在编排上,杂志设置了封面报道、养生汇、治未病和大健康4大板块,旨在突出权威性、实用性、服务性,从四季养生、情志哲理养生、动静养生、饮食养生等入手,揭开养生迷雾,还原养生真相,并注重中医特色防治方法,诚心正意推荐真权威、真专家、真方法,同时深耕大健康产业,服务亚健康人群,扶植和推动健康产业成长,真正在中医养生、保健、康复以及养老、旅游等领域充分发挥特色优势,成为适应“大健康时代”发展需求的中医药宣传的又一块权威媒体阵地。
编写教材对重复率有什么要求?
时间:2023-11-30 14:06:36
如何确保编写教材时的重复率?
1. 调研分析
在编写教材之前,要进行调研分析,了解该领域已有的教材、教学资料以及相关文献资料,避免重复性的内容。
2. 语言表述
教材中的语言表述要尽量简明清晰,措辞准确。避免使用过多的形容词和副词,避免使用同义词、近义词,这样容易出现重复性的内容。
3. 编写结构
教材内容的编写结构要合理,按照逻辑顺序和学习难度从易到难进行编排。避免在不同章节或同一章节中出现相似内容。
4. 前后照应
在编写教材时,要注意前后照应,重要概念或内容要在多个章节中进行交叉涉及。避免出现相同的内容放在不同位置,容易出现重复。
5. 校对查重
在完成教材的初稿后,要进行校对查重工作,使用专业的查重工具,确保教材的重复率在允许范围内。
综上所述,编写教材时必须准确把握用语、结构和前后照应,避免重复性的内容,通过校对查重可以确保教材质量。